Αντικείμενο της εργασίας του είναι ο σχεδιασμός, η ανάπτυξη και η υλοποίηση ειδικών εκπαιδευτικών προγραμμάτων ανάλογα με τις ανάγκες και τις απαιτήσεις του οργανισμού στον οποίο απασχολείται, των συνεργαζόμενων επιχειρήσεων ή των μεμονωμένων πελατών του. Ειδικότερα, ο εκπαιδευτής εκπαιδευτών, ανάλογα με το είδος και το γνωστικό αντικείμενο των σπουδών του, αλλά και τη μορφή, τη μεθοδολογία και τα υπόλοιπα χαρακτηριστικά του εκπαιδευτικού προγράμματος που πρόκειται να εφαρμόσει, χρησιμοποιεί καινοτόμες μεθοδολογίες στηριζόμενος στους επιμέρους εκπαιδευτικούς στόχους που προκύπτουν από τις ανάγκες των πελατών του. Στην εργασία του αξιοποιεί ποικίλες εκπαιδευτικούς μεθόδους, όπως η βιωματική μάθηση, η εργαστηριακή εκπαίδευση, η εξ αποστάσεως εκπαίδευση (e-learning), η μαιευτική μέθοδος, η εξατομικευμένη εκπαίδευση κ.ά., στοχεύοντας στη συστηματική απόκτηση γνώσεων, ρόλων και δεξιοτήτων που καταλήγουν στη βελτίωση της απόδοσης στο χώρο εργασίας, την αύξηση της παραγωγικότητας των επιχειρήσεων και τη σωστή αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού τους. Μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος πραγματοποιεί αξιολογήσεις για τη μέτρηση της αποτελεσματικότητας της εκπαιδευτικής διαδικασίας.