Αντικείμενο της εργασίας του είναι ο σχεδιασμός, η προετοιμασία, η υλοποίηση και η αξιολόγηση ερευνητικών προγραμμάτων με στόχο την οργάνωση και την ανάπτυξη σύγχρονων εκπαιδευτικών μονάδων. Ειδικότερα, διαθέτει τη θεωρητική κατάρτιση, αλλά και την απαραίτητη τεχνογνωσία που του επιτρέπει να πραγματοποιεί πιλοτικά προγράμματα δοκιμάζοντας στην πράξη καινοτόμες μεθοδολογίες και πρακτικές με στόχο να χρησιμοποιήσει τα αποτελέσματά τους για το σχεδιασμό και την ανάπτυξη εκπαιδευτικών μονάδων με τη σύγχρονη και ευρεία έννοια του όρου, που περιλαμβάνει τις σχολικές μονάδες και τους ευέλικτους θεσμούς συνεχούς εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης με εφαρμογή παραδοσιακών και σύγχρονων μοντέλων διδασκαλίας, λειτουργίας και διοίκησης. Παράλληλα, είναι δυνατόν να ασχολείται και με τη διαχείριση και την αξιολόγηση της λειτουργίας των εκπαιδευτικών μονάδων, φροντίζοντας να αξιοποιεί νέα τεχνολογικά συστήματα και σύγχρονες αρχές μάνατζμεντ και επικοινωνίας. Για τη διευκόλυνση της δουλειάς του αναπτύσσει συνεργασία με ειδικούς οικονομίας και διοίκησης, κοινωνιολόγους, οικονομολόγους, ειδικούς πληροφορικής, τεχνολογίας και επικοινωνιακών συστημάτων κ.ά.